ウリハッキョの目標

自らすすんで 自らの力で

考え学び 元気に取り組み 思いやる心を育み

伸び伸びと人間形成を築く

目標とする子どものすがた

幼稚班

  • 民族と触れ合う。(母国語、民族楽器、名節、踊りなど)
  • たくさんお話をする。
  • 《やってみたい》・《さわってみたい》・《見てみたい》・《食べてみたい》・《聞いてみたい》・《遊びたい》という気持ちを持っている。
  • きちんとあいさつができる。
  • 友だちと一緒に遊ぶことが大好きだ。
  • いつも元気で積極的に学ぼうとする。

初級部低学年

  • 正しい母国語を聞き取り、自分の意思を伝えようとする。
  • 授業時間や遊び時間など、時間の区別ができる。
  • 何事にも一生懸命取り組み、任されたことを最後までやり通したいと思う。
  • 挨拶をきちんとし、友だちとよく遊ぶ。
  • 健康な体で学校に通う。
  • 本を楽しく読む。

初級部高学年

  • 自分の考えを母国語で正しく伝えることができる。
  • 学習を第一に考え、自ら学び行動できる。
  • 任されたことを自ら思考し、創造的に最後までやり通す。
  • いろいろな活動を通して、友だち、学校、民族を愛し、集団活動を大切にする。
  • 目上の人を敬い、下級生を可愛がり、友だちと仲良く生活する。
  • 運動や芸術を好み、その素質を伸ばすために努力する。

課程案

初級部 2019年度

学年 1 2 3 4 5 6
1 国語 9 8 7 7 6 6
2 社会 1 2 2 2
3 朝鮮歴史 2
4 朝鮮地理 2
5 算数 4.5 5 5 5.5 5.5 5
6 理科 3 3 3 3
7 日本語 4 4 4 4 4 4
8 保健体育 2 2 2 2 2 2
9 音楽 2 2 2 2 2 2
10 図工 2 2 2 2 2 2
11 英語 (1) 1 1
科目数 6 6 8 8+1 10 10
週当時間数 25 25 28 (30) 30 30

※土曜日は、授業や総合学習、課外活動
※低学年(1,2,3年)は、月2回、英会話教室実施

保育内容

社会 集団生活や他園交流・名節行事・公共施設利用などを通じて基礎的生活習慣、社会性と民族意識を育てます。
ウリマル 主に日常生活を中心にした言葉や会話を、生活を通じて自然に習い、朝鮮語の基礎を培います。
健康 歩く、走る、跳ぶ、投げるなど多様な基礎運動や集団遊び・食育を通して心身の発育と健康の増進をはかります。
自然 色々な体験や観察を通して動植物を愛する心を培い、自然現象に対する興味と観察力を育て、数、量、形の概念の基礎を作ります。
音楽 民族のリズムに合わせて歌い、踊る楽しさを覚えます。また、生活の中での体験や感情を歌、踊り、楽器で自由に表現し、豊かなリズム感を育てます。
造形 造形遊びを通して、描いたり作る楽しさと、興味・思考力・創造力を育てます。

学期区分

2019学年度(一部移動あり)

学期 祝日、休日
1学期
(4月1日~8月31日)
4月 15日、29日
5月 1日(参観日代休)、2日(25日代休)、3~5日
6月  
7月 海の日
夏休み 7月22日~8月31日(年度により変更有)
2学期
(9月1日~12月31日)
9月 9日、敬老の日、秋夕の日、秋分の日
10月 体育の日
11月 4日、8,9日(第4土曜日等移動)、23日、30日
12月  
冬休み 12月23日~1月7日(年度により変更有)
3学期
(1月1日~3月31日)
1月 成人の日、第4土曜日
2月 11日、16日
3月 春分の日
春休み 3月25日~4月4日(年度により変更有)

※部分週5日制(5,6,10,11,1,2月の第4土曜日を他の休日と移動する場合も有)